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Reponses 361 à 380
361
1999 Arbres et probabilités.
362
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 751-756. Les probabilités du Bac S de 1998.
363
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 757-771. Nos élèves refont l'histoire des probabilités.
364
1999 Mathématiques pour la gestion et l'action commerciale.
365
1999 Plus vite que son nombre.
366
1999 Tangente Sup. N° 4. p. 22-25. La structure de tas.
367
1999 Tangente. N° 72. p. 34-35. Saperlipopette ! Les sacripans !
368
1998 Aimer faire des maths au Lycée. 5.
369
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.
370
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 67-87. De l'influence des représentations disponibles sur la résolution de problèmes élémentaires de probabilité et sur l'acquisition du concept d'indépendance.
371
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 396-403. Premières modélisations d'expériences aléatoires : comment éviter les solutions hasardeuses ?
372
1998 Comptes de la vie ordinaire.
373
1998 Enigmes et jeux logiques.
374
1998 La cité des nombres.
375
1998 La théorie des graphes pour le BTS informatique de gestion.
376
1998 Les Cahiers mathématiques du CNED : Diagonales. N° 1. 1998-1999. Les graphes.
377
1998 Math en scène.
378
1998 Maths pour tous. T. 3. Pythagore et Thalès.
379
1998 Pourquoi ont-ils inventé les fractions ?
380
1998 Simulation d'expériences aléatoires.