Aide à la recherche   Requête : argument

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Reponses 1 à 20

1	2024 Le Petit Vert. N° 157.
2	2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 26-31. Mosacolla "Grandeurs et mesures".
3	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 13-17. La dyscalculie existe-t-elle ?
4	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
5	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The history of mathematics in Italy through the ages: Sources, correspondences, and editions. p. 118-140.
6	2023 La mathémagie pour rêver et comprendre les maths.
7	2023 Mathématice. N° 85. Géométrie dynamique, un instrument pour la construction de sens sur le concept d'ordre de multiplicité du point de tangence.
8	2023 Repères-IREM. N° 130.
9	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 5-22. La proportionnalité : la situation du puzzle de Brousseau et l'usage de ressources numériques.
10	2023 Repères-IREM. N° 133.
11	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.
12	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.
13	2023 Tangente. N° 210. p. 42-45. Spinoza et l'ordre mathématique.
14	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
15	2022 Géométries d'hier à demain. La géométrie pour justifier ou inventer des algorithmes : Autour des Métriques, de Héron d'Alexandrie. p. 205-221.
16	2022 Grand N. N° 109. p. 77-102. Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au cycle 3.
17	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 34-36. Impression soleil levant, tableau de Claude Monet.
18	2022 Petit voyage au pays de Pythagore.
19	2022 Petit x. N° 116. p. 75-106. Penser l'argumentation pour la classe de mathématique.
20	2022 Petit x. N° 117. p. 21-52. Une organisation de la géométrie du collège. Les cas d'isométrie et de similitude des triangles comme outils de démonstration.