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412023 Mallette CorMéCoULi. Livre Parchemin.Ressource en ligne
422023 Mathématice. N° 84. Trace écrite au collège : mise en place d'un dispositif pédagogique alliant différenciation et autonomie.Ressource en ligne
432023 Mathématice. N° 85. La quête de Géométria.Ressource en ligne
442023 Mathématice. N° 86. Un numéro spécial 100% rédigé par des femmes : pourquoi ?Ressource en ligne
452023 Mathématice. N° 86. Une année au club Maths du collège de Courson-les-Carrières.Ressource en ligne
462023 Mathématice. N° 87. Comportements algorithmiques I : universalité.Ressource en ligne
472023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.Ressource en ligne
482023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 38-41. Les modèles de mélange.
492023 Tangente. N° 210. p. 40-40. Les jokers inséparables.
502022 Actes du colloque CORFEM 2021. Justifier, au niveau lycée, l'intervalle de fluctuation d'échantillonnage des fréquences. p. 34-49.Ressource en ligne
512022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
522022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. La carte au coeur des apprentissages disciplinaires. p. 139-166.
532022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.Ressource en ligne
542022 Au fil des maths. N° 543. p. 76-79. Géométries finies et jeux FANO.Ressource en ligne
552022 Au fil des maths. N° 545. p. 74-76. Retour mathémagique des Journées Nationales de Bourges...
562022 Bibliothèque Tangente. N° 78. La géométrie dynamique en action. p. 100-104.
572022 Bibliothèque Tangente. N° 79. La famille Poincaré : un aperçu généalogique. p. 22-26.
582022 Bulletin de liaison CFEM. N° 50 (janvier 2022).Ressource en ligne
592022 Cartes et Légendes des 88 constellations.
602022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Tarsia : un logiciel pour créer des puzzles pédagogiques.Ressource en ligne