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1611998 Analyse et démarche analytique.Ressource en ligne
1621998 Analyse et démarche analytique. Entre démarche mathématique et démarche philosophique. p. 25-52.Ressource en ligne
1631998 La saga des calendriers ou le frisson millénaire.
1641998 Les Cahiers Clairaut. N° 82. p. 2-6. Le temps au XXième siècle (1).Ressource en ligne
1651998 Repères-IREM. N° 30. p. 39-49. Histoire des calendriers ou comment l'erreur mène à la vérité.Ressource en ligne
1661997 Bulletin de l'APMEP. N° 411. p. 531-533. Lire entre les lignes.Ressource en ligne
1671997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
1681997 La mémoire des nombres. Nombre et astronomie : Mesure de la terre, mesure de l'univers dans la Grèce antique. p. 485-506.Ressource en ligne
1691996 Calcul numérique.
1701996 Les Cahiers Clairaut. N° 73. p. 2-6. La mesure du temps (1).Ressource en ligne
1711995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne
1721995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Approches mécanique et géométrique du mouvement dans l'Antiquité grecque. p. 53-68.Ressource en ligne
1731995 La nouvelle Etoile du Berger.
1741994 Histoire d'infini.Ressource en ligne
1751994 Histoire d'infini. Quel mouvement hélicoïdal "à l'infini" pour les astres ? p. 13-32.Ressource en ligne
1761994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.
1771994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques. Le temps circulaire d'Aristote. p. 145-152.Ressource en ligne
1781993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
1791993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Pourquoi la règle et le compas ? p. 87-112.
1801993 Petit x. N° 31. p. 63-70. Et si on tirait un trait sur le ... trait de fraction ?Ressource en ligne