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12018 Bulletin de l'APMEP. Num. 525-526. p. 11-16. Jean-Pierre Kahane : un mathématicien dans la réflexion et l'action au service de l'enseignement des mathématiques.
22018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 19. Environnements numériques pour l'apprentissage, l'enseignement et la formation : perspectives didactiques sur la conception et le développement.Ressource en ligne
32018 Enseigner les mathématiques. Les recherches sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques à l'étranger. p. 408-420.
42017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.Ressource en ligne
52017 Mathématiques et langages. Te Reo Pangarau – Le langage mathématique maori : une success story ou un cheval de Troie ? p. 11-13.
62016 Bulletin de l'APMEP. Num. 518. p. 153-170. L'enseignement des mathématiques au carrefour des cultures.Ressource en ligne
72016 Créer avec Geogebra.Ressource en ligne
82016 INDRUM 2016. Mathematics Education Research at University Level: Achievements and Challenges. p. 11-27.Ressource en ligne
92015 Actes du Colloque EMF 2015. Didactique des mathématiques et mathématiques : des relations à la fois cruciales et problématiques, culturellement situées. p. 73-80.Ressource en ligne
102015 Bulletin de l'APMEP. Num. 514. p. 326-340. Enseignement et apprentissage de l'algèbre au collège : quel apport des TICE ?Ressource en ligne
112014 Bulletin de l'APMEP. Num. 511. p. 519-523. Commentaires sur le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Ressource en ligne
122014 Petit x. Num. 96. p. 31-49. MPS « Science et vision du monde ». Un exemple de scénario.
132013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. Num. 8. Gestes, cognition incarnée et artefacts: une analyse bibliographique pour une nouvelle dimension dans les travaux didactiques du LDAR.Ressource en ligne
142012 Bulletin de l'APMEP. Num. 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?Ressource en ligne
152012 Bulletin de l'APMEP. Num. 498. p. 196-202. Les suites de Goodstein ou la puissance du détour par l'infini.Ressource en ligne
162011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Représenter des Mathématiques avec l'ordinateur. p. 67-100.
172011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. L'ingénierie didactique : un essai de synthèse. p. 225-237.
182011 En amont et en aval des ingénieries didactiques. L'ingénierie didactique comme thème d'étude. p. 15-26.
192011 Les défis de l'enseignement des mathématiques dans l'éducation de base.Ressource en ligne
202010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. Num. 1. p. 47-82. International comparative studies on mathematics education: A viewpoint from the anthropological theory of didactics.