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12016 Bulletin de l'APMEP. Num. 519. p. 320-333. "Beaucoup passeront et la science s'augmentera".Ressource en ligne
22009 Bulletin de l'APMEP. Num. 485. Supplément. p. 24-33. BAREIL… mon professeur.Ressource en ligne
32009 Bulletin de l'APMEP. Num. 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
42009 Bulletin de l'APMEP. Num. 485. Supplément. p. 84-96. Faire faire des mathématiques pour contribuer efficacement à une formation scientifique.Ressource en ligne
52009 Tangente. Num. 127. p. 42-43. FerMath'Quiz.
62008 Bulletin de l'APMEP. Num. 478. p. 563-569. Hommage à Henri Bareil.Ressource en ligne
72008 Tangente. Num. 124. p. 50-51. Les constructions "impossibles".
82001 Une année de quatrième en mathématiques.
91999 Bulletin de l'APMEP. Num. 425. p. 737-750. La géométrie au service de la statistique.
101998 Bulletin de l'APMEP. Num. 418. p. 591-617. "Mais que disons-nous de l'essence ?
111997 Bulletin de l'APMEP. Num. 410. p. 430-434. Math + Physique, ajoutons des sens !
121997 Repères-IREM. Num. 26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.Ressource en ligne
131996 Bulletin de l'APMEP. Num. 406. p. 549-558. Le plaisir de chercher, la joie de trouver.Ressource en ligne
141995 PLOT. Num. 72. p. 19-26. Pointu ! l'après-bac ?
151994 PLOT. Num. 67. p. 39-44. Journées nationales de l'APMEP 1993 à Poitiers. Mathématiques passé,...futur... Multi sunt vocati... (pauci vero electi).
161993 PLOT. Num. 63. p. 12-19. Bac : passage ou rupture.
171992 PLOT. Num. 60. p. 35-43. La Frontière n'est pas nouvelle !
181989 Bulletin de l'APMEP. Num. 370. p. 505-511. Le travail scientifique... pourquoi ? Mise en situation par réalisation d'une maquette du système solaire à l'échelle du lycée Michelet (à Montauban)
191989 PLOT. Num. 48. p. 11-16. D'un problème à l'activité mathématique.
201988 La trisection de l'angle.Ressource en ligne