Aide à la recherche   Requête : autonomie

338 fiches trouvées

Reponses 181 à 200

181	2006 Une archéologie de la géométrie. La figure et le monde.
182	2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Un dispositif de formation des PE2 en mathématiques sur le site IUFM de Blois.
183	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.
184	2005 Découvrir le monde à l'école maternelle : vers les mathématiques.
185	2005 Fiches du professeur - Sixième.
186	2005 Le Monde de l'éducation. N° 338. Juillet-août 2005. Comment penser l'école de demain.
187	2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 2-9. L'enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendante.
188	2005 Repères-IREM. N° 58.
189	2005 Repères-IREM. N° 58. p. 39-60. Rubrique Point de vue : De la fin de l'enseignement.
190	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 163-164. Les mathématiques sont-elles utiles aux futurs citoyens ?
191	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 597-604. Ce que les philosophes ont appris des mathématiques (II) ou de quoi parle-t-on ?
192	2004 PLOT. Nouvelle série. N° 6. p. 23-25. Une expérience anglo-saxonne.
193	2004 Repères-IREM. N° 57.
194	2004 Repères-IREM. N° 57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM / Mathenpoche.
195	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 209-232. L'apprentissage de la démonstration au collège, des tâches nouvelles en référence aux travaux de Raymond Duval.
196	2003 e-cureuil.
197	2003 Enseigner les mathématiques autrement en troisième.
198	2003 Repères-IREM. N° 50. p. 48-62. Rubrique Point de vue : Mathématiques, économie de pensée ?
199	2003 Repères-IREM. N° 52.
200	2003 Repères-IREM. N° 52. p. 65-83. TPE : possibilités et contraintes.