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212023 Le Petit Vert. N° 155. p. 12-12. Il y a 25 ans, le certificat de formation générale.Ressource en ligne
222023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 13-13. Dossier : Le spatial.
232023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 13-13. Dossier : Les étoiles filantes.
242023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 14-15. Les Perséïdes du mois d'août.
252023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 16-21. Météores et pluie météorique, une histoire en perpétuelle (R)évolution.
262023 Les Cahiers Clairaut. N° 183. p. 8-9. Dossier : La Galaxie.
272023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 14-14. Dossier : la Lune.
282023 Mathématice. N° 87. Automates - 01. Automates finis.Ressource en ligne
292023 Mathématice. N° 87. Les exercices SCRATCH au DNB (Brevet des Collèges).Ressource en ligne
302023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.Ressource en ligne
312023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.Ressource en ligne
322023 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 239. p. 40-56. Nombres et opérations en 3-4H, analyse des activités des moyens d'enseignements romands.Ressource en ligne
332023 Tangente Hors-série. N° 85. p. 6-8. Un esprit hors de la pensée dominante.
342023 Tangente Hors-série. N° 86. Les nouveaux défis de la statistique.
352023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 16-18. Chat-GPT : une IA très mathématique.
362022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 20-25. Comparaison d'aires : 2. La méthode d'exhaustion et la méthode du levier.Ressource en ligne
372022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 261-285. Interroger les pratiques de formation des professeurs de mathématiques : orientations de recherche et perspectives (un agenda). Ressource en ligne
382022 Annales de didactique et de sciences cognitives. Les Annales thématiques. N° 1. p. 55-89. Priorités et stratégies d'un formateur lors de la mise en oeuvre d'un jeu de rôles en mathématiques.Ressource en ligne
392022 Appelez-moi mètre.
402022 Au fil des maths. N° 543. p. 95-95. A propos de mots...Ressource en ligne