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Reponses 421 à 440

421	1987 Mathématiques, arts et techniques au XVIIème siècle. La trajectoire des projectiles de Tartaglia à Galilée. p. 40-147.
422	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 621-635. Histoire d'une découverte. La naissance de la théorie des capacités. Réflexion sur une expérience personnelle.
423	1986 Grand N. N° 38. p. 41-47. Informatique et apprentissage.
424	1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l'histoire et l'activité mathématique. Mathématiques et techniques au XVIlème Siècle. De la portée du canon au concept de tangente. p. 75-94
425	1986 Probabilités de l'ingénieur.
426	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 37-41. Sur le problème des treize boules.
427	1985 Interprétations d'énoncés implicatifs et traitements logiques.
428	1985 RMS. Revue de mathématiques spéciales. Vol. 96. N° 2. p. 119-121. Composantes connexes de l'ensemble des solutions de l'équation matricielle X^2=I.
429	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?
430	1984 L'Ouvert. N° 37.
431	1984 L'Ouvert. N° 37. p. 24-27. Sur le problème des treize boules.
432	1982 La rigueur et le calcul. Introduction du calcul décimal et du système métrique à Rouen pendant la Révolution. p. 175-200.
433	1981 La Bulle. N° 6.
434	1980 L'informagique.
435	1980 L'Ouvert. N° 20.
436	1980 L'Ouvert. N° 20. p. 10-15. La sphère chevelue.
437	1980 PLOT. N° 10. p. 7-14. Les bouliers. Part 2.
438	1979 Espace et géométrie pour les enfants de trois à onze ans.
439	1978 Actes du 5ème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Auberive 1978.
440	1978 PLOT. N° 7. p. 32-33. Histoires de boules.