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12022 Tangente. N° 206. p. 48-49. A résoudre sans boussole ni GPS.
22019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6e : intérêts et méthodes.Ressource en ligne
32018 Repères-IREM. N° 112.
42018 Repères-IREM. N° 112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.Ressource en ligne
52016 Mathématice. N° 50. Réforme du collège : informatique débranchée ou codage ?Ressource en ligne
62015 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.Ressource en ligne
72014 Gazette des Mathématiciens. N° 141. p. 69-75. Qu'est-ce que Fourier peut nous dire aujourd'hui ?Ressource en ligne
82011 Icare Trahi.
92011 Les cartographes et les nouveaux mondes.
102010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 1-62. Savoir manier les instruments : la géométrie dans les écrits italiens d'architecture (1545-1570).Ressource en ligne
112009 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 2e édition augmentée avec des questions pour les plus grands.
122008 Construire ses connaissances en sciences par l'expérimentation : adapté au cycle 3 de l'école élémentaire. Fascicule 1. Le ciel et la Terre.
132006 Cosinus. N° 78. p. 11-15. Pourquoi Christophe Colomb s'est trompé ?
142006 La géométrie analytique.
152004 Contes et énigmes pour raconter l'histoire des sciences.
162004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire.
172004 Instruments scientifiques à travers l'Histoire. Ah ! qu'il fut difficile de partir en mer. p. 17-41.
182003 Maths à Mort.
192002 Bulletin de l'APMEP. N° 440. p. 323-336. De la carte imaginaire à la carte image.Ressource en ligne
202001 Traité de la construction et des principaux usages des instrumens de mathématique.Ressource en ligne