Aide à la recherche   Requête : capacit

434 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Mathématice. N° 88. De l'insuffisance chronique à l'excellence partagée et en mouvement.
2	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.
3	2023 Chiffre.
4	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. An interdisciplinary approach to the second quantum revolution for educating to probabilistic thinking: the random walk case. p. 490-495.
5	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Designing a history and philosophy of Mathematics course for preservice teachers: an emerging framework. p. 321-326.
6	2023 Mathématice. N° 86. Réenchanter le bien-être des élèves et les mathématiques dans une école primaire de Coulommiers.
7	2023 Mathématice. N° 86. SNT au Lycée Rosa PARKS de Thionville.
8	2023 Mathématice. N° 88. Comportements algorithmiques II : verbalisation.
9	2023 Tangente. N° 212. p. 10-13. L'irrésistible ascension d'un prodige des mathématiques.
10	2022 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 27. p. 53-88. Etude de gestes professionnels didactiques d'enseignants de cours préparatoire en séance de résolution de problèmes.
11	2022 Mathematica.
12	2022 Tangente. N° 208. p. 26-27. Ce qu'en pensent les neurologues.
13	2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Recherche opérationnelle et industrie. p. 90-93.
14	2021 Fous des maths - Dinomesures, sauromètres et ptéro unités.
15	2021 Grand N. N° 108. p. 85-110. Supports historiques et enseignement des mathématiques : sur le rôle de l'imagination.
16	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 176. p. 40-45. Une place pour l'astronomie dès l'enfance dans les pédagogies libertaires au tournant du XXe siècle.
17	2021 Mathématice. N° 74. L'échelle historique de difficulté.
18	2021 Petit x. N° 115. p. 3-28. Potentiel d'un travail sur les exemples en formation professionnelle d'enseignants.
19	2021 Petit x. N° 115. p. 65-92. Développement de la visualisation non iconique à l'école primaire : mise à l'épreuve d'un dispositif d'enseignement et d'apprentissage
20	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Co-construction de dispositifs de formation à distance. p. 478-486.