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412023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Codes correcteurs : garder les erreurs à distance. p. 114-119.
422023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Le point le plus proche de tous les autres. p. 34-37.
432023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Le problème de Berlekamp. p. 124-128.
442023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Les Distances.
452023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Evariste Galois.
462023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Publications et écrits scientifiques. p. 64-68.
472023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).Ressource en ligne
482023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 21-24. Un regard sur les IREM.Ressource en ligne
492023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 25-30. Assises des mathématiques : une place importante accordée aux questions d'enseignement.Ressource en ligne
502023 Chiffre.
512023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
522023 Cosinus. N° 256. p. 14-21. Alan Turing.
532023 Cosinus. N° 258. p. 14-21. Les révolutions technologiques de la physique quantique.
542023 Des pistes pour travailler avec les définitions.Ressource en ligne
552023 Des ressources mathématiques pour les enseignants en classe de terminale. Fascicule 2. Ressource en ligne
562023 Document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
572023 Education et didactique. N° 17-2. p. 143-174. Impact du langage probabiliste sur l'usage des tests de décision.
582023 Géométrie en 6e : Une progression à partir de restaurations de figure.Ressource en ligne
592023 Histoires de vecteurs et de produit scalaire.
602023 History and Epistemology in Mathematics Education. "Euclid's parallel postulate and a Norwegian textbook in geometry from early 19th century. p. 553-559.Ressource en ligne