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12019 Au fil des maths. N° 531. p. 52-57. Oui, les mathématiques peuvent surprendre !
22018 Au fil des maths. N° 530. p. 79-82. Le cercle, peut-on en faire toute une histoire ?
32018 Les mathématiques et le réel. Approcher l'astronomie mathématique en classe : un exemple d'usage d'éléments d'histoire des cosmologies chinoises et grecques. p. 173 -196.Ressource en ligne
42018 Les mathématiques et le réel.
52017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Lumières lointaines. p. 29-41.Ressource en ligne
62017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Année 2014-2015.Ressource en ligne
72017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 10-15. Bravo, Monsieur le Monde !Ressource en ligne
82017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 8-9. Pi ou tau, un compromis possible ?Ressource en ligne
92017 Proportionnalité et géométrie.Ressource en ligne
102017 Quadrature. N° 106. p. 14-19. Sur les suites de Schwab.
112016 Alexandre Grothendieck.
122016 Les malices du kangourou. Maths-surprises. T. 2.
132016 Tangente. N° 171. p. 25-25. Le surfeur au bermuda rose.
142015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. The difference as an analysis tool of the change of geometric magnitudes: the case of the circle. p. 391-399.Ressource en ligne
152015 Le Miroir des maths. N° 14. p. 27-27. Décrire la circonférence d'une poire.Ressource en ligne
162015 Le Miroir des maths. N° 14.Ressource en ligne
172015 Quadrature. N° 97. p. 17-25. Sur l'accélération de la convergence de la "série de Madhava-Leibniz".Ressource en ligne
182014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Quelle belle démonstration. p. 20-23.
192014 Revue d'histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 2. p. 211-251. Arguments du XVIIe siècle en faveur de l'impossibilité des quadratures indéfinie et définie du cercle.
202013 Accromath. N° 8. Eté-Automne 2013. p. 32-37. Regard archimédien sur le cercle et la sphère : le clin d'oeil de Kepler.Ressource en ligne