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Reponses 461 à 480

461	1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I. Fondements de l'analyse. p. 335-392.
462	1978 Activités en analyse.
463	1978 Elements pour une approche historique de l'analyse en première et terminale.
464	1978 Quelques Bricolages du groupe informatique.
465	1978 Quelques difficultés pédagogiques dans l'enseignement de l'analyse.
466	1977 Bulletin de l'APMEP. N° 310. p. 669-677. Continuité et uniformité.
467	1977 Géométrie au premier cycle. T. 1.
468	1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 25-39. La didactique de l'analyse.
469	1976 L'Ouvert. N° 8. p. 1-11. Les journées sur l'analyse.
470	1976 Liste d'objectifs en mathématiques en Seconde et Terminale C,D,E. Exemples d'utilisation dans les classes.
471	1974 Bulletin de l'APMEP. N° 292. p. 117-138. Matériaux pour une Histoire des Mathématiques : Les chemins du paradis.
472	1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 260-264. "Restriction", "Ensemble" et divers.
473	1973 Information mathématique. N° 02. p. 25-27. Une construction de la fonction logarithme népérien dans le cadre du programme de terminale C.
474	1973 Information mathématique. N° 03. p. 49-52. Au sujet de la continuité en classe de première.
475	1973 Information mathématique. N° 03. p. 53-56. Continuité dans les classes de première et terminale.
476	1972 Bulletin de l'APMEP. N° 283. p. 287-304. La notion de continuité dans l'enseignement du second degré.
477	1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 733-837. Les rapports des groupes de travail de Caen.
478	1972 Bulletin de l'APMEP. N° 285. p. 827-828. Limite et continuité.
479	1972 La mathématique et son enseignement. Espaces euclidiens et espaces métriques - notions métriques et notions topologique. p. 156-165.
480	1971 Bulletin de l'APMEP. N° 278. p. 214-217. Continuité et limites à partir des transformations géométriques.