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controverse
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Reponses 181 à 200
181
2000 Spirale. N° 26. p. 169-185. La culture technologique.
182
1999 Sciences Sup. Enquêtes et sondages.
183
1998 L'Ouvert. N° 91. p. 27-39. Images mathématiques et communication entre mathématiciens.
184
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 356-365. Les niveaux de rigueur dans nos programmes : un exemple d'ensemble vide ?
185
1997 La mémoire des nombres.
186
1997 La mémoire des nombres. Controverses sur la légitimation des quantités impossibles : Le point de vue de l'école algébrique anglaise. p. 361-390.
187
1997 La mémoire des nombres. Langue des nombres : Mémoire ou amnésie ? p. 135-162.
188
1997 Mnémosyne. N° 13. p. 39-42. Chronologie 1666-1723.
189
1997 Mnémosyne. N° 13. Présentation du texte de Leibniz : Histoire et origine du calcul différentiel.
190
1997 Petit x. N° 43. p. 29-40. Compétitions mathématiques.
191
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.
192
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Discimissis Incruationibus. p. 171-190.
193
1995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15/3. p. 53-81. Comprensión de la lógica del contraste de hipótesis en estudiantes universitarios.
194
1994 Histoire d'infini.
195
1994 Histoire d'infini. Evolution du concept d'infiniment petit au 18ème et 19ème siècles. p. 317-326.
196
1994 Histoire universelle des chiffres.
197
1994 Histoire universelle des chiffres. T. 2.
198
1994 Histoire universelle des chiffres. T.1.
199
1994 Les Cahiers Clairaut. N° 67. p. 3-14. La découverte de la vitesse finie de la lumière par Roemer - Aspects historiques.
200
1994 Quatrième Université d'Eté d'Histoire des Mathématiques.