Aide à la recherche   Requête : corde

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Reponses 141 à 160

141	2014 Tangente. N° 157. p. 9-9. La création des symboles = et !
142	2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. Cédric Villani, l'ambassadeur par excellence. p. 56-58.
143	2013 Bibliothèque Tangente. N° 48. Jean-Pierre Bourguignon, ambassadeur de la recherche. p. 52-55.
144	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 5-10. Parlons enseignement des mathématiques avec Cédric Villani.
145	2013 Feuille de Vigne. N° 128. p. 5-9. Construction de figures géométriques monumentales.
146	2013 Feuille de Vigne. N° 129.
147	2013 Feuille de Vigne. N° 129. p. 3-12. Cordes à noeuds.
148	2013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.
149	2013 L'harmonie est numérique.
150	2013 Le Miroir des maths. N° 11. p. 4-12. Sur le vice et les vertus... de l'induction, le problème dit "du cercle de Moser".
151	2013 Le Petit Vert. N° 113. p. 27-29. Des problèmes.
152	2013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Les livres de fortification aux XVIe et XVIIe siècles : le Papier, le Sang et la Brique. p. 261-272.
153	2013 Mathémagic.
154	2013 Revue d'histoire des mathématiques. N° 19. Vol. 2. p. 151-243. L'inauguration des séries trigonométriques dans la théorie analytique de la chaleur de Fourier et dans la controverse des cordes vibrantes.
155	2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 58-63. D'Alembert : les lumières et les ondes.
156	2013 Tangente. N° 152. p. 36-37. Benoît Rosemont : la magie du calcul.
157	2013 Tangente. N° 154. p. 44-45. Le voyageur de commerce artiste.
158	2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Utilisation des vidéos en formation : questions, dispositifs, cadres théoriques, résultats. p. 11-24.
159	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Comment le Plan d'études romand caractérise les compétences mathématiques déterminantes dans les phases de transition ? p. 1734-1740.
160	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.