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12023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
22022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. p. 117-120. Recherche collaborative inter-métiers : un levier de développement professionnel.Ressource en ligne
32022 Mathématice. N° 83. La logique : histoire et enseignement.Ressource en ligne
42021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Les débouchés après des études de mathématiques. p. 12-14.
52021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Dans la tête d'un(e) étudiant(e) en maths. p. 6-11.
62021 Petit x. N° 115. p. 65-92. Développement de la visualisation non iconique à l'école primaire : mise à l'épreuve d'un dispositif d'enseignement et d'apprentissageRessource en ligne
72021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de "raisons d'être".Ressource en ligne
82021 Repères-IREM. N° 123.Ressource en ligne
92020 Mathématiques en perspectives. Lorsque l'on enseignait la "géométrie projective" dans l'enseignement secondaire. p. 125-142.
102019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Contrôle, preuve et démonstration trois régimes de la validation. p. 423-456.Ressource en ligne
112019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Borel's approach to mathematics, probability and citizenship. p. 585-599.Ressource en ligne
122019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
132019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The magic of the East – from the Alhambra to Sammezzano Castle: Symmetries in mathematics, nature and art. p. 601-608.Ressource en ligne
142019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Teaching mathematics and algorithmics with recreational problems: the Liber Abaci of Fibonacci. p. 417-436.Ressource en ligne
152019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. TEngaging with Primary Sources in a Mathematics for the Liberal Arts Course. p. 437-448.Ressource en ligne
162019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.Ressource en ligne
172019 Tangente. N° 187. p. 10-12. La zététique ou l'art du doute.
182018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L'informatique, un apprentissage de plus ou une piste au service d'autres apprentissages ? p. 300-312.Ressource en ligne
192018 FUN-MOOC. Introduction au raisonnement mathématique.Ressource en ligne
202018 Intégration, espaces de Hilbert et analyse de Fourier.