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démonstration
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Réponses 1881 à 1900
1881
1984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement.
1882
1984 PLOT. N° 27. p. 11-14. Coniques et pliages.
1883
1984 PLOT. N° 28.
1884
1984 PLOT. N° 28. p. 28. Trisection d'angles et pliages.
1885
1984 Petit x. N° 4. p. 35-71. La géométrie des transformations.
1886
1984 Petit x. N° 4. p. 5-25. Apprentissage de la démonstration (géométrie de 4ème).
1887
1984 Pour une mathématique vivante en seconde.
1888
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
1889
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 29-42. Technique, science et pédagogie : l'essai sur la perspective de Jean-Henri Lambert (applications pédagogiques).
1890
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 339. p. 329-358. Mathématiques et Prestidigitation
1891
1983 PLOT. N° 25. p. 16-20. Apprendre à démontrer en 4ème.
1892
1983 Pour apprendre à démontrer.
1893
1983 Séminaire IREM de Grenoble : 1982-83.
1894
1982 Actes du IXème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Blois 1982.
1895
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 525-530. A la recherche des libertés perdues. Episode 2 (suite).
1896
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l'enseignement des mathématiques au Collège.
1897
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 82-92. La didactique expérimentale des mathématiques.
1898
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 499-510. Les vecteurs en quatrième.
1899
1982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 306-324. Les mathématiques comme science expérimentale.
1900
1982 Information mathématique. N° 17. p. 13-29. Un texte de Bernard Bolzano (1781-1848). Préface du mémoire sur le théorème fondamental de l'analyse.