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12024 Le Petit Vert. N° 157. p. 21-25. Valeur approchée d'une racine carrée.Ressource en ligne
22024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
32021 Au fil des maths. N° 541. p. 63-68. Sur la récurrence et la dichotomie au lycée.Ressource en ligne
42021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Des méthodes itératives pour la résolution d'équations. p. 26-29.
52021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Itération et récurrence.
62020 Mathématice. N° 71. Mathématiques complémentaires : les algorithmes du programme de l'option de Terminale (2020).Ressource en ligne
72020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
82020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 28-30. Des méthodes itératives pour la résolution d'équations.
92019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
102019 Actes du Colloque EMF 2018. Recherche binaire et méthode de dichotomie, comparaison et enjeux didactiques à l'interface mathématiques - informatique. p. 1658-1667.Ressource en ligne
112019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'histoire et l'enseignement-apprentissage des probabilités : quelques réflexions épistémologiques et didactiques. p. 19-42.
122019 Histoires de Mathématiques. Analyse. Achille et la tortue.Ressource en ligne
132019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
142019 Maths pour tous en Première. Des racines et des N. p. 67-78.Ressource en ligne
152019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
162019 Repères-IREM. N° 114.Ressource en ligne
172018 Tétras Lire. N° 33. p. 74-77. Le génie des cartes (tour de magie).
182018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseigner la pensée algorithmique ?Ressource en ligne
192016 Apprendre les maths, à quoi ça sert ?
202016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Math high school: a teaching proposal. p. 341-348.Ressource en ligne