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différenciation
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Réponses 1 à 20
1
2023 MathALEA.
2
2023 Mathématice. N° 84. Trace écrite au collège : mise en place d'un dispositif pédagogique alliant différenciation et autonomie.
3
2023 Mathématice. N° 84. ChingAtome : un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
4
2023 Repères-IREM. N° 130. p. 41-48. Rubrique Multimédia : ChingAtome, un site ? un outil ? Pour quels utilisateurs et pour quels usages ?
5
2023 Repères-IREM. N° 130.
6
2022 Actes du colloque CORFEM 2021. Construire la définition de la limite infinie en Terminale. p. 119-130.
7
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 12-18. Pour des élèves à HPI, comment soutenir le goût d'apprendre en mathématiques ?
8
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.
9
2021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l'autonomie et la motivation des élèves.
10
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
11
2021 Repères-IREM. N° 124.
12
2020 Mathématice. N° 72. MathALEA - Vers une évaluation par contrat de confiance 2.0
13
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
14
2020 Travailler avec un plan de travail au collège.
15
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
16
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Jeu de pouvoir dans l'enseignement spécialisé. p. 1205-1212.
17
2019 Des maths ensemble et pour chacun : seconde.
18
2019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital !
19
2019 Pour comprendre les maths CP-cycle 2. Guide pédagogique.
20
2018 APMEP - Dossier n° 3033. Des carrés de quatre cases.