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12013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6eRessource en ligne
22012 Repères-IREM. N° 86.
32012 Repères-IREM. N° 86. p. 71-82. Dyslexie et troubles du langage, comprendre et aider.Ressource en ligne
42011 Repères-IREM. N° 84. p. 71-84. Adaptations pédagogiques en mathématiques pour des élèves présentant des troubles "dys".Ressource en ligne
52010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 293-300. La dyscalculie développementale : réalité et utilité de la notion pour l'enseignement ?Ressource en ligne
62010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 18-21. Les classes à profil.Ressource en ligne
72010 PLOT. Nouvelle série. N° 32. p. 15-22. Pirates et sorciers.Ressource en ligne
82005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez.
92005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Dyscalculie. p. 133-135.
102004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des performances perceptivo-tactiles aux performances arithmétiques : approche développementale. p. 137-147.Ressource en ligne