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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 14-19. Cartographie des mathématiques que je ne comprends pas.
22024 Au fil des maths. N° 551. p. 25-29. Signons les maths.
32024 Au fil des maths. N° 551. p. 3-5. Mission "Exigence des savoirs".
42024 Au fil des maths. N° 551. p. 35-41. Apprentissage des solides à l'école maternelle.
52024 Au fil des maths. N° 551. p. 45-52. Les débuts de la géométrie en Sixième.
62024 Au fil des maths. N° 551. p. 6-13. Catégorisons des formes en maternelle.
72024 Au fil des maths. N° 551. p. 84-84. Hommage à Gilles Cohen.
82024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
92024 Le Petit Vert. N° 157. p. 12-12. La dérive des poissons Il y a 25 ans.Ressource en ligne
102024 Le Petit Vert. N° 157. p. 13-13. Chronomath Il y a 25 ans.Ressource en ligne
112024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.Ressource en ligne
122024 Le Petit Vert. N° 157. p. 34-35. Une affaire de jeux logiques à l'école.Ressource en ligne
132024 Mathématice. N° 88. De l'insuffisance chronique à l'excellence partagée et en mouvement.Ressource en ligne
142024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria "Les Maths en Scène" !Ressource en ligne
152024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.Ressource en ligne
162024 Mathématice. N° 89. La nomographie, une aide au calcul pour (presque) tous les élèves.Ressource en ligne
172024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
182024 Tangente. N° 215. p. 28-31. Une vie à partager les mathématiques.
192023 1648 : Blaise Pascal, la pesanteur et le vide.
202023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.Ressource en ligne