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Reponses 961 à 980

961	2009 Revue d'histoire des mathématiques. N° 15. Vol. 1. p. 59-122. La résolution des équations aux dérivées partielles dans les "opuscules mathématiques" de d'Alembert (1761-1783).
962	2009 Sigma. BTS industriels des groupements B, C, D. T. 2. Statistique et probabilités.
963	2009 Tangente Hors-série. N° 36. p. 17-17. Faire le tour du cercle.
964	2009 Tangente Hors-série. N° 38. p. 46-47. Paradoxes logiques.
965	2009 Tangente. N° 129. p. 10-12. Cantor et les infinis.
966	2009 Tangente. N° 131. p. 21-21. Paul Cohen face aux problèmes de Hilbert.
967	2008 32 tours mathématiques pour 32 cartes.
968	2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 30-31. Vous êtes la personne la plus riche du monde.
969	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. L'enseignement des fonctions à la transition lycée-université. p. 22-40.
970	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Enseigner les mathématiques au CP : éléments de réflexion. p. 279-306.
971	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Etude épistémologique et didactique de l'implication mathématique sous trois points de vue : raisonnement déductif, logique formelle et théorie des ensembles. p. 66-101.
972	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Le diagnostic de l'aide à l'étude en mathématiques : Analyse didactique des difficultés relatives à l'algèbre et aux fonctions en Seconde. p. 134-156.
973	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Les triangles semblables en classe de Seconde : des enseignements aux apprentissages. p. 159-182.
974	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Utilisation de la géométrie dynamique pour l'introduction du raisonnement déductif en sixième : instrumentation du déplacement des figures. p. 325-347.
975	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2007.
976	2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.
977	2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 113-132. Estudiando funciones en contexto a través de simulaciones con estudiantes de ingeniería.
978	2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 63-92. De la synthèse sur les nombres à la Doxa ensembliste.
979	2008 Apprendre-en-ligne.net
980	2008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.