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Reponses 61 à 80
61
2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. La ligne méridienne.
62
2020 Le théorème d'Hypocrite.
63
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 42-46. L'astronomie dans les timbres (5).
64
2020 Mathématice. N° 69. Comment comprendre et corriger les erreurs en langage Python ?
65
2020 Mathématiques en perspectives. Problèmes ouverts, pourquoi et comment ou : Conjecture, vous avez dit conjecture ? p. 260-275.
66
2020 Petit x. N° 112. p. 79-107. Repérage sur un pavé droit en 4ème avec GeoGebra.
67
2020 Pour une pédagogie interactive : en mathématiques et ailleurs.
68
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233.
69
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 151-160. Mise en abyme d'un jeu de rôles pour la formation de formateurs.
70
2020 Tangente. N° 195. p. 22-25. La vitesse de la lumière.
71
2020 Tangente. N° 196. p. 10-12. Quand les erreurs se propagent...
72
2020 Tangente. N° 196. p. 13-13. L'erreur féconde de Poincaré.
73
2020 Tangente. N° 196. p. 14-16. Tester sans se tromper.
74
2020 Tangente. N° 196. p. 17-17. Nombres premiers : pas de formule magique pour Fermat.
75
2020 Tangente. N° 196. p. 18-21. Des nombres dans des ordinateurs.
76
2020 Tangente. N° 196. p. 22-22. Attention aux approximations !
77
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 18-23. L'union fait la force.
78
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.
79
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Pensée intuitive en classe de mathématiques. p. 275-283.
80
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Prise en compte des erreurs par les élèves : le cas des narrations de recherche. p. 990-998.
