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1166 fiches trouvées

Reponses 601 à 620

601	2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Lire et écrire des énoncés de problèmes.
602	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 31-45. Test d'équirépartition, quel risque d'erreur ?
603	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 309-316. Le "quinze-vainc" en CM2.
604	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 395-406. Calculatrices, nombres positifs, précisions relatives, pourcentages et distance logarithmique.
605	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 413-415. Exercices de ci de là.
606	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 494-502. Adéquation statistique à un modèle.
607	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 460. p. 693-699. L'application logistique : une suite au comportement chaotique.
608	2005 De la terminale à la fac : langage et exigences en mathématiques.
609	2005 Eurêka. 100 énigmes. Probabilités, décision, jeux.
610	2005 Jeux 7.
611	2005 La règle dans tous ses états.
612	2005 Les arithmétiques arabes (9e-15e siècles).
613	2005 Les Cahiers Clairaut. N° 111. p. 26-28. Quelques activités autour de Jules Verne, en classe de seconde.
614	2005 Les pratiques enseignantes en mathématiques.
615	2005 Mathématiques en liaison avec des problèmes concrets. Vol. 2.
616	2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 151. p. 17-44. D'où sort la méthode des moindres carrés ?
617	2005 Maths Physique Express.
618	2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 10-12. Le dossier d'évaluation.
619	2005 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 25/1. p. 57-90. L'expérience de la nécessité épistémique.
620	2005 Recherches sur l'articulation entre la logique et le raisonnement mathématique dans une perspective didactique. Un cas exemplaire de l'interaction entre analyses épistémologique et didactique.