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12024 Cosinus. N° 266. p. 22-27. Les IA sont-elles vraiment intelligentes ?
22023 1648 : Blaise Pascal, la pesanteur et le vide.
32023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.Ressource en ligne
42023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
52023 Cosinus. N° 257. p. 30-33. Les fascinantes mathématiques indiennes.
62023 History and Epistemology in Mathematics Education. A hidden thread: ideas and proposals on children's mathematics education in history. p. 89-115.Ressource en ligne
72023 History and Epistemology in Mathematics Education. In search for the early roots of the European modern mathematics movement. p. 560-565.Ressource en ligne
82023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
92023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 37-40. La mission européenne JUICE en route vers le système de Jupiter.Ressource en ligne
102023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 48-48. Space art, un concours pour les élèves.
112023 Mathématice. N° 88. Mission Zéro : écrire un programme en Python qui va s'afficher sur un AstroPi de la Station Spatiale Internationale.Ressource en ligne
122023 Sofia Kovalevskaia.
132023 Tangente Hors-série. N° 86. p. 16-18. Chat-GPT : une IA très mathématique.
142022 Bibliothèque Tangente. N° 77. "Pour mieux comprendre comment le cerveau fonctionne". p. 74-80.
152022 Histoire du calcul graphique.
162022 Histoire du calcul graphique. Instruments graphomécaniques d'intégration. p. 306-394.
172022 Histoire du calcul graphique. La statistique graphique : heurs et malheurs d'une science d'application. p. 231-304.
182022 Petit x. N° 116. p. 51-74. Neurosciences cognitives et apprentissage des nombres rationnels : un point de vue didactique.Ressource en ligne
192022 Tangente. N° 203. p. 5-5. L'algèbre en deuil : Jacques Tits n'est plus.
202022 Tangente. N° 207. p. 10-11. La construction d'images mentales.