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Reponses 41 à 60

41	2022 Géométries d'hier à demain. Aires sans formule. p. 29-46.
42	2022 Géométries d'hier à demain. Planimètres, intégraphes, tractoriographes : les instruments de la géométrie transcendante. p. 185-202.
43	2022 Histoires de calcul infinitésimal.
44	2022 Jeux, casse-têtes et mathématiques.
45	2022 L'atelier numérique.
46	2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 16-21. Cube aztèque et cube Soma en cycle 2.
47	2022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de l'Education.
48	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 180. p. 6-8. Couleurs de la Lune.
49	2022 Mathématice. N° 81. Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski.
50	2022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.
51	2022 Mathématice. N° 82. L'inclusion scolaire : la grande débrouille.
52	2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
53	2022 Quadrature. N° 123. p. 9-10, 15-15. Textes en questions.
54	2022 Qui a cassé Enigma ?
55	2022 Repères-IREM. N° 128. p. 5-38. Un enseignement de l'algèbre structuré par la modélisation, du secondaire au supérieur.
56	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
57	2022 ScratchGGB.
58	2022 Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
59	2022 Tangente Education. N° 60. p. 5-5. Les différentes facettes de la co-animation.
60	2022 Tangente Hors-série. N° 81. p. 9-12. Mesurer des distances au siècle des Lumières.