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6812014 Parlez-vous maths ?
6822014 Petit x. N° 95. p. 52-58. Construire les mathématiques avec Emma Castelnuovo.Ressource en ligne
6832014 Quadrature. N° 91. p. 26-34. Les surfaces gagnent du volume.Ressource en ligne
6842014 Quadrature. N° 92. p. 38-42. La prédiction des longues suites de succès.
6852014 Quadrature. N° 93. p. 8-9, 15-15. Envers et contre-exemples.
6862014 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 34. N° 1. p. 9-31. Facette épistémologique et facette sociale du contrat didactique : une distinction pour mieux caractériser la relation contrat milieu, l'action de l'enseignant et l'activité potentielle des élèves.
6872014 Repères-IREM. N° 94.
6882014 Repères-IREM. N° 94. p. 46-70. Calcul de risques de première et de seconde espèces à travers un exemple.Ressource en ligne
6892014 Revue d'histoire des mathématiques. N° 20. Vol. 1. p. 73-94. Riemann's Commentatio Mathematica, a reassessment.
6902014 Tangente Hors-série. N° 54. Les graphes - Des noeuds et des arêtes.
6912014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 14-15. Des graphes et des surfaces à partir d'un carré.
6922014 Tangente Sup. N° 73-74. p. 18-20. Les lois binomiales et de Bernoulli.
6932014 Tangente Sup. N° 75. p. 16-22. Réduction des coniques et des quadriques.
6942014 Tangente. N° 158. p. 34-37. Ranger de manière optimale des bocaux dans un placard.
6952014 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Graphes d'interaction, applications aux réseaux sociaux et aux moteurs de recherche.Ressource en ligne
6962014 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Recherches en didactique de la physique : quelques enjeux d'actualité, objets et cadres.Ressource en ligne
6972014 Vous avez dit Maths ?
6982013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 38-39. Le réveil.Ressource en ligne
6992013 Actes du 20e colloque de la CORFEM.Ressource en ligne
7002013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Problèmes d'optimisation (Math et Manips). p. 45-58.Ressource en ligne