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Reponses 61 à 80

61	2018 Modèles mathématiques du hasard.
62	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.
63	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 78-88. Rubrique Vie dans les IREM : Contribution de l'ADIREM à la commission Torossian-Villani.
64	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 172-182. De l'usage des récréations pour une Initiation mathématique selon Charles-Ange Laisant.
65	2017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. English Version. Activity Theory in Didactics of Mathematics. What is taken as shared.
66	2017 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 18. Pour une théorie de l'activité en didactique des mathématiques.
67	2017 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Les lignes de Fohi.
68	2017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Cryptographie automatique.
69	2017 Histoires de Mathématiques. Savants. Le gilet de sauvetage.
70	2017 La programmation facile avec Scratch.
71	2017 Le Petit Vert. N° 131.
72	2017 Le Petit Vert. N° 131. p. 53-53. Le serpent de mer de l'informatique.
73	2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 14-16. IRiS un télescope de 50 cm.
74	2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 17-19. Voyage dans les étoiles.
75	2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 49-52. Quelques réflexions sur l'astronomie et son enseignement.
76	2017 Les maths au carré.
77	2017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Les taquins, d'Edouard Lucas à Richard Wilson. p. 167- 192.
78	2017 Mathématice. N° 55. Initiation aux sciences du numérique en seconde.
79	2017 Mathématice. N° 55. Réalisation de frises géométriques en CM2.
80	2017 Mathématice. N° 56. Atelier Scientifique du Lycée Parc de Vilgénis (Massy).