| 201 | 2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 423-429. Les problèmes de l'APMEP.
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| 202 | 2006 Bulletin de l'APMEP. N° 467. p. 825-827. Le café pédagogique.
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| 203 | 2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 10-17. Rétrospective, pistes d'usage et essai de prospective, l'usage des TICE dans l'enseignement des mathématiques.
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| 204 | 2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 18-19. En classe de mathématiques des lycées professionnels.
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| 205 | 2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
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| 206 | 2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 9. Faire évoluer les produits, informer sur les usages.
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| 207 | 2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 27-35. Tracés de figures géométriques à l'aide d'un seul triangle gabarit.
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| 208 | 2006 Repères-IREM. N° 63. p. 94-98. Rubrique Multimédia : Entre TICE et papier, il est urgent de ne pas choisir !
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| 209 | 2005 Balises pour la didactique des mathématiques. Cours de la XIIe Ecole d'été de didactique de mathématiques.
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| 210 | 2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 136-141. Les problèmes de l'APMEP.
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| 211 | 2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 159-160. Sommes-nous élitistes ?
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| 212 | 2005 Bulletin de l'APMEP. N° 457. p. 176-180. Il était une fois un carré et deux triangles.
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| 213 | 2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 416-422. Les problèmes de l'APMEP.
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| 214 | 2005 Comprendre la géométrie 6e. Programme 2005. Travaux dirigés.
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| 215 | 2005 La règle dans tous ses états.
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| 216 | 2005 Les olympiades académiques de mathématiques 2004.
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| 217 | 2005 Lois continues, tests d'adéquation.
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| 218 | 2005 multi-math 6e.
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| 219 | 2005 Passerelle pour l'enseignement supérieur scientifique, mathématiques, physique, chimie, de la Terminale aux classes préparatoires, université, IUT, BTS.
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| 220 | 2005 Repères-IREM. N° 60. p. 96-100. Rubrique Multimédia : Un matou Matheux et ... des suites.
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