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1612000 Algèbre et fonctions.Ressource en ligne
1622000 Apprendre à aimer les mathématiques.
1632000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 432-446. Une "option Sciences" en Seconde... Pourquoi ?
1642000 Suivi scientifique du nouvel enseignement des mathématiques : 3. rapport intermédiaire.
1651999 Revue d'histoire des sciences. Vol. 52. N° 3-4. p. 479-506. Forme, variation et déductibilité dans la logique de Bolzano.Ressource en ligne
1661999 Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques.
1671998 Faire des mathématiques avec un système de calcul formel. T. 1.Ressource en ligne
1681998 Faire des mathématiques avec un système de calcul formel. T. 2.Ressource en ligne
1691998 GéospacW.
1701998 Liaison école-collège : les nombres décimaux en sixième.
1711998 Petit x. N° 48. p. 5-21. Le problème ouvert comme moyen de réconcilier les futurs professeurs d'école avec les mathématiques.Ressource en ligne
1721998 Théorie des situations didactiques.
1731997 Aides pour l'enseignement de la statistique au collège.
1741997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée. T. 2
1751997 Modélisation en probabilités.
1761996 Comment les enseignants tirent-ils parti des recherches faites en didactique des mathématiques ?Ressource en ligne
1771996 Quelques réflexions sur les épreuves de mathématiques des baccalauréats STT (ACA et ACC) de la session 1995.
1781996 Repères-IREM. N° 23.
1791996 Repères-IREM. N° 23. p. 109-118. Formation des maîtres : des conditions nécessaires et suffisantes à la théorisation des phénomènes de formation.Ressource en ligne
1801995 Bulletin de l'APMEP. N° 397. p. 398-410. Un projet à contre courant ? "STIMUL'S".Ressource en ligne