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Reponses 961 à 980

961	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 745-754. Les polynômes d'Ehrhart.
962	1998 Des définitions, pour quoi faire ?
963	1998 Enigmes et jeux logiques.
964	1998 Enseigner la statistique du CM à la seconde. Pourquoi ? Comment ?
965	1998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.
966	1998 EVAPM. Fin de terminale BEP 1995. Fascicule 2, analyse des résultats.
967	1998 Faire des mathématiques avec un système de calcul formel. T. 2.
968	1998 GéospacW.
969	1998 Grand N. N° 63. p. 25-36. Positions relatives de figures planes au cycle 2.
970	1998 La théorie des graphes pour le BTS informatique de gestion.
971	1998 Le boulier perfectionnement.
972	1998 le Nouvel Objectif Calcul CE1. Livre de l'élève.
973	1998 Le Petit Vert. N° 56. p. 20-21. Simulation d'un exercice de probabilités (suite).
974	1998 Math-Ecole. N° 184. p. 10-19. Entre arithmétique et géométrie.
975	1998 Mathématiques et Pédagogie. N° 118. p. 47-56. Utilisations du calcul différentiel et intégral en gestion de stocks.
976	1998 Mathématiques. 14 problèmes corrigés posés à l'agrégation interne avec une théorie de la réduction des endomorphismes.
977	1998 Module en BEP. Savoir s'informer.
978	1998 Repères-IREM. N° 32. p. 43-62. Attention un modèle peut en cacher un autre.
979	1998 Revue d'histoire des mathématiques. N° 4. Vol. 2. p. 163-190. Lazare Carnot et la généralité en géométrie. Variations sur le théorème dit de Ménélaüs.
980	1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.