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412019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.Ressource en ligne
422019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée face au phénomène exponentiel. p. 79-86.Ressource en ligne
432019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
442019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. The teaching of logarithms in upper secondary school from a historical perspective . p. 331-341.Ressource en ligne
452019 Relations fonctionnelles établies au moyen du théorème du Rang.Ressource en ligne
462019 Repères-IREM. N° 114.
472019 Repères-IREM. N° 114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
482019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.Ressource en ligne
492019 Tangente. N° 188. p. 15-15. Des accords plus harmonieux.
502018 Bibliothèque Tangente. N° 62. De la dérivée à l'élasticité. p. 108-111.
512018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Mathématiques et économie.
522018 Bibliothèque Tangente. N° 63. La contribution de Riemann. p. 120-125.
532018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Une hypothèse qui vaut 1 million de $. p. 116-119.
542018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Les nombres complexes.
552018 Gymnastique mathématique - Terminale S.
562018 Quadrature. N° 110. p. 33-38. De l'inégalité de Bernoulli.
572018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 107-206. Une théorie de la mesure des rapports dans le "Chilias Logarithmorum" de Kepler (1624).
582017 Activités de Mathématiques appliquées à la résolution de problèmes scientifiques et techniques, en lien avec le développement durable.
592017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 10-20. Un "Jigsaw-teaching" en classe de TS pour l'étude de la fonction ln.Ressource en ligne
602017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 217-230. Claude Shannon et la compression des données.Ressource en ligne