Aide à la recherche   Requête : logistique

78 fiches trouvées

Reponses 61 à 78

61	2002 Tangente Sup. N° 16. p. 38-42. Introduction au chaos.
62	2002 Tangente. N° 86. p. 34-35. Pas de chômage pour les matheux.
63	2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. About the notion of natural logic: historical and theoretical remarks. p. 203-211.
64	2001 Tangente. N° 80. p. 22-23. Une dynamique chaotique des populations.
65	2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 127. p. 51-58. Courbe de croissance de microorganismes : modélisation et linéarisation.
66	2000 Pourquoi pas ? des Mathématiques.
67	2000 Revue d'histoire des mathématiques. N° 6. Vol. 2. p. 219-269. La polémique entre Poincaré et Russell au sujet du statut des axiomes de la géométrie.
68	2000 Tangente. N° 75. p. 24-27. Chaos, fractal au quotidien.
69	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
70	1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Viète (1540-1603) et l'Algèbre de Noël Durret. p. 153-165.
71	1994 Histoire d'infini.
72	1994 Histoire d'infini. L'émergence du concept de fractal. p. 431-460.
73	1994 Repères-IREM. N° 15. p. 5-24. La démonstration en géométrie en quatrième et en troisième.
74	1993 Mathématiques dans les métiers du secteur tertiaire.
75	1988 Annales CAP/BEP Métiers du tertiaire 1988.
76	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La question de la "chose". Mathématiques et écriture. p. 309-335.
77	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 341. p. 601-607. Ajustements d'une série statistique.
78	1977 Mathématiques et sciences humaines. N° 60. p. 31-62. Sur l'histoire des diagrammes logiques, "figures géométriques".