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12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Les courbes à tangente constante. p. 70-74.
22023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
32023 Au fil des maths. N° 548. p. 79-80. Des problèmes dans nos classes.
42023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l'école élémentaire.
52023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Comment mesurer une distance ? p. 26-29.
62023 Bibliothèque Tangente. N° 81. La mesure électronique des longueurs. p. 50-50.
72023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Les Distances.
82023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Mesurer les distances : quelles unités ? p. 12-12.
92023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Si vous ne voulez pas perdre toute mesure, prenez vos distances. p. 5-5.
102023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Une notion géométrique et historique. p. 6-10.
112023 Le Petit Vert. N° 154. p. 63-65. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
122023 Le Petit Vert. N° 155. p. 60-64. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
132023 Repères-IREM. N° 132. p. 31-56. Variations sur des interventions orales des enseignants.e.s reliant le travail des élèves en classe et le savoir en jeu.Ressource en ligne
142023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 30-33. De l'ordre dans le désordre.
152023 Tangente. N° 211. p. 48-49. Ne perdez pas le fil !
162023 Tangente. N° 214. p. 24-26. Du rhombe au losange.
172022 Au fil des maths. N° 546. p. 66-68. Au fil des problèmes.
182022 Géométries d'hier à demain. Les Eléments de géométrie, d'Euclide au début du XIXe : une source d'inspiration pour les enseignants et enseignantes. p. 13-28.Ressource en ligne
192022 Géométries d'hier à demain. Quelques calculs d'aires pour un quadrilatère, entre XVe et XXe siècle. p. 155-163.Ressource en ligne
202022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 26-31. Introduction à l'équation de Kepler.