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492 fiches trouvées Début Précédent Réponses 21 à 40 Suivant Fin

212018 Les nombres et le calcul avec la pascaline aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
222018 Les mathématiques et le réel. Expériences et investigations autour des machines arithmétiques de Blaise Pascal. p. 127-143.
232018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch & Cécité...Ressource en ligne
242018 Mathématiques en Cycle 3. Informatique débranchée : construire sa pensée informatique sans ordinateur. p. 216-226.Ressource en ligne
252018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne
262018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. La mécanisation du calcul. p. 64-91.Ressource en ligne
272018 Repères-IREM, N°113. p. 26-29. Rubrique Multimédia, 113, octobre 2018.Ressource en ligne
282018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 24-24. MENACE, un ordinateur en boîte d'allumettes.
292018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 31-31. Accidents : la cohabitation avec la machine.
302018 Tangente Hors-série. N° 68. Intelligence artificielle.
312018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 28-30. Les preuves par ordinateur.
322018 Tangente. N° 184. p. 26-27. Apprendre à calculer... à la calculatrice !
332018 Tangente. N° 185. p. 42-43. Le campylographe.
342018 Tangente. N° 180. p. 12-15. Le décryptement dans le renseignement.
352018 Tangente. N° 184. p. 22-24. La mécanisation du calcul.
362017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. La pascaline comme moyen d'entrée dans une formation sur l'enseignement de la numération et du calcul au CP. p. 523-533.Ressource en ligne
372017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?Ressource en ligne
382017 Cosinus. N° 192. p. 24-29. Ada Lovelace pionnière des algorithmes.
392017 Informatique céleste.
402017 Les mathématiques se plient au jeu.