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Reponses 21 à 40
21
2023 Le Petit Vert. N° 154.
22
2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 13-16. Des "Petits L" en début de cycle 2.
23
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 32-34. Le premier projet du Labomaths de Sarrebourg.
24
2023 Le Petit Vert. N° 156.
25
2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.
26
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 181. p. 28-29. Tester l'impesanteur.
27
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 22-27. Comment photographier les étoiles filantes.
28
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 18-18. Une expérience simple mais efficace.
29
2023 Mathématice. N° 87. Quand la quête de Géométria mène au carnet de voyage...
30
2023 Mathématice. N° 88. Pourquoi utiliser Capytale au collège ?
31
2023 Repères-IREM. N° 130.
32
2023 Repères-IREM. N° 130. p. 5-22. La proportionnalité : la situation du puzzle de Brousseau et l'usage de ressources numériques.
33
2023 Repères-IREM. N° 133.
34
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.
35
2023 Repères-IREM. N° 133. p. 65-77. Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : Des outils pour se lancer.
36
2023 Tangente Education. N° 65. p. 12-13. Ma première triangulation.
37
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 13-22. Manipulations incarnées avec des réglettes.
38
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 38-45. Manipulations incarnées avec le matériel de base 10 ou le géoplan.
39
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 46-50. Quand la géométrie se met en "oeuvres"...
40
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?