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Reponses 41 à 60
41
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
42
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
43
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 5-13. Quel accès aux apprentissages géométriques pour les élèves dyspraxiques ?
44
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 39-44. Une séquence sur les angles en ULIS-collège.
45
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Aires et périmètres.
46
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Découverte des pièces.
47
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Isométries.
48
2022 Des "Petits L" à partir du cycle 1.
49
2022 Des activités utilisant des "Petits L".
50
2022 Jeux Ecollège 5.
51
2022 Jeux, mathématiques non verbales.
52
2022 Le Petit Vert. N° 149.
53
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 16-21. Cube aztèque et cube Soma en cycle 2.
54
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 5-6. Il y a 25 ans : preuve par découpage.
55
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 7-11. Un calendrier de l'Avant.
56
2022 Le Petit Vert. N° 150.
57
2022 Le Petit Vert. N° 150. p. 16-20. Des "Petits L" en CE2.
58
2022 Le Petit Vert. N° 151.
59
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 18-22. Carré de Metz et tracés en cycle 2.
60
2022 Le Petit Vert. N° 151. p. 46-50. Le puzzle du Moulins des Maths (1).