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Reponses 221 à 240

221	2007 Repères-IREM. N° 69. p. 55-79. Enseigner et apprendre les grandeurs à l'école primaire.
222	2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Grandeurs et mesures.
223	2006 365 pingouins.
224	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. De l'analyse de pratiques effectives de professeurs d'école débutants nommés en ZEP/REP à des stratégies de formation.
225	2006 Actes du XXXIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Strasbourg 2005. Cédérom : Communications et Ateliers.
226	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 266-266, 297-297. Des examens sans calculatrices personnelles.
227	2006 Dessus, dessous.
228	2006 Du quotidien aux mathématiques - Nombres, grandeurs, proportions.
229	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.
230	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. p. 35-51. Les changements d'état de la matière en CE2.
231	2006 Tangente. N° 108. p. 14-16. Les extinctions de masse.
232	2006 Tangente. N° 108. p. 18-19. Un lemming ne se suicide jamais !
233	2005 Bascule.
234	2005 Bibliothèque Tangente. N° 21. Les planètes extrasolaires. p. 138-142.
235	2005 Camille a la haine et... Léo adore les maths.
236	2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
237	2005 Le Petit Vert. N° 84. p. 6-12. Maths et Histoire géographie : Albert EINSTEIN en troisième ou en seconde...
238	2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 2-4. Cours élémentaire d'astronomie et d'astrophysique : V- Les mouvements perturbés.
239	2005 Les Maths à toutes les sauces.
240	2005 Revue d'histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 239-255. Une utilisation précoce de l'algèbre en France au XV e siècle. Note sur le manuscrit 1339 de la Bibliothèque nationale de France.