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12020 Au fil des maths. N° 536. p. 53-57. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Un exemple de formation des professeurs de mathématiques à la modélisation. p. 415-423.Ressource en ligne
32019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe de travail n° 4. p. 361-367.Ressource en ligne
42019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
52019 Approche du programme de mathématiques en bac pro par thèmes.Ressource en ligne
62019 Losanges. N° 45. p. 25-29. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".Ressource en ligne
72019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Philosophical and didactic practice in the universe of fractions: Trace and icon. p. 143-153.Ressource en ligne
82018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 117-135. Mathématiques comme discipline de service.Ressource en ligne
92018 Revue d'histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 207-258. Five lives of a "geometria subterranae" (1708-1785). Authorship and knoledge circulation in practical mathematics.
102017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Architecture et numérique : une mathématisation de l'espace. p. 70-73.
112017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
122017 Epistémologie et didactique.Ressource en ligne
132017 François Jacquier.
142017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité.
152017 Repères-IREM, N°108. p. 26-40. Un dispositif de recherche de problèmes de mathématiques au cycle 3.Ressource en ligne
162017 Toutes les mathématiques du monde.
172016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Vers une possible dévolution de la mathématisation dans un processus de modélisation. p. 734-??
182016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
192016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Anthyphairesis, the "originary" core of the concept of fraction. p. 477-487.Ressource en ligne
202016 Repères-IREM, N°102. p. 35-62. Mathématiques et connaissance du monde.Ressource en ligne