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5211997 La mémoire des nombres.
5221997 Le coq qui voulait voyager.
5231997 Les fondements de la géométrie de David Hilbert.
5241997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/3. p. 17-54. Familière et problématique, la figure du professeur.Ressource en ligne
5251997 Repères-IREM. N° 27. p. 5-20. Droites sages et droites folles en Première scientifique.Ressource en ligne
5261997 Repères-IREM. N° 28. p. 99-124. Aspects du rôle de la géométrie dans la construction de l'algèbre.Ressource en ligne
5271997 Troisième degré et imaginaires.
5281996 Bulletin de l'APMEP. N° 404. p. 328-330. Mathématiques et contes de fée.Ressource en ligne
5291996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. L'épistémologie dans la recherche en didactique, est-ce qu'on peut choisir ? p. 447-457.Ressource en ligne
5301996 Grand N. Spécial : sciences physiques et technologie cycle III.
5311996 j'apprends les maths. CE2. Fichier de l'élève.
5321996 Les philosophes et les mathématiques.
5331996 Les philosophes et les mathématiques. Platon et les mathématiques (427-347 av. J-C.). p. 7-25.
5341996 Les probabilités à l'agrégation externe de mathématiques : Guide pour une révision.Ressource en ligne
5351996 Repères-IREM. N° 23. p. 59-62. IUFM : quelle formation ? De la théorie à la pratique, témoignage d'un acteur engagé.Ressource en ligne
5361995 Bulletin de l'APMEP. N° 400. p. 818-830. Les mathématiques dans les baccalauréats généraux de quelques pays.Ressource en ligne
5371995 Dix petits canards.
5381995 Elmer et Walter.
5391995 Géométrie.
5401995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. Continuity and variation: the transfer from a graphical to an analytic representation. p. 97-101.Ressource en ligne