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Reponses 261 à 280
261
2011 Méthodes. Algèbre.
262
2011 Petit x. N° 85. p. 72. Activité... VRAI ou FAUX ? Prouvez-le !
263
2011 Probabilités, analyse des données et statistique.
264
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 5-21. Où sont les maths ?
265
2010 8 petites ballerines.
266
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C2 - La question du sens des mathématiques illustrées par une étude du parallélisme et de la proportionnalité dans la cour de l'école.
267
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 139-143. Les triplets pythagoriciens : Une source d'exercices au lycée ou au collège ?
268
2010 Calcul mental en classe de 6e. Fichier élève.
269
2010 Calcul mental en classe de 6e.
270
2010 Cap Prépa. Mathématiques MP-MP*.
271
2010 Cap Prépa. Mathématiques PSI-PSI*.
272
2010 Construction : Festschrift for Gerhard Heinzmann.
273
2010 Cosinus. N° 114. p. 10-14. Les rouges de l'Univers.
274
2010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les DUREES.
275
2010 Histoire d'algorithmes : du caillou à la puce. Des algorithmes de l'arithmétique. p. 271-318.
276
2010 La démarche statistique.
277
2010 La mort du devin, l'émergence du démiurge.
278
2010 Les Actes - Colloque commissions inter-IREM - les dés sont-ils à jeter ? Le jeu mathématique et la résolution de problèmes au collège.
279
2010 Les mathématiciens. Jean-Baptiste Fourier. p. 112-125.
280
2010 Les mathématiques, simples techniques de calcul ? La leçon de Leibniz.