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12023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
22022 Tangente. N° 204. p. 21-21. La convexité en finance.
32021 Bibliothèque Tangente. N° 75. RO en quarantaine. p. 6-11.
42021 Homéomorphe.
52021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d'expériences et éléments pour des choix nécessaires.Ressource en ligne
62020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 6-9. RO en quarantaine.
72019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Mathématiques et Finance.
82019 Bibliothèque Tangente. N° 32. Edition 2019. Prix des obligations. p. 26-33.
92017 Le pollen. N° 23. p. 134-147. S'unir c'est se mélanger, ou comment former un bataillon de trois couleurs !Ressource en ligne
102016 Bibliothèque Tangente. N° 57. Couvrir le règlement des sinistres. Un défi pour l'assureur. p. 108-112.
112015 Petit x. N° 98. p. 29-52. Difficultés d'apprentissage des nombres complexes en fin de secondaire.Ressource en ligne
122015 Tangente Hors-série. N° 57. p. 44-46. Couvrir le règlement des sinistres. Un défi pour l'assureur.
132013 Le nouvel Observateur Société. Hors-Série. N° 1. Etre enseignant aujourd'hui.
142012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Rénovation de la voie professionnelle : démarche d'investigation et évaluation par compétences, de l'enseignement à la certification. p. 225-247.Ressource en ligne
152012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 298-305. L'ouverture de l'APMEP à l'enseignement élémentaire.Ressource en ligne
162012 Théorème vivant.
172009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 566-569. L'A.P.M.E.P. et l'Inspection générale.Ressource en ligne
182008 Bibliothèque Tangente. N° 32. Maths et Finance.
192008 Bibliothèque Tangente. N° 32. Prix des obligations p. 56-63.
202007 Urgence école, le droit d'apprendre, le devoir de transmettre.