| 21 | 2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Anthyphairesis, the "originary" core of the concept of fraction. p. 477-487.
|
| 22 | 2016 Quadrature. N° 102. p. 32-43. Suites barypolygonales quelconques.
|
| 23 | 2015 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du cirque - Album à calculer MS-GS.
|
| 24 | 2015 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison - Album à calculer GS.
|
| 25 | 2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. L'analyse de manuels en formation : pour quoi faire ?
|
| 26 | 2015 Mathématice. N° 46. Générateurs de nombres aléatoires et calculs de probabilités.
|
| 27 | 2014 Ecole et mutation.
|
| 28 | 2013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 488-493. Exercices de-ci, de-là.
|
| 29 | 2013 Cosinus. N° 148. p. 26-30. Comment suivre l'activité du Soleil.
|
| 30 | 2013 Spécial Logique. N° 17. Mariages ludiques pour tous.
|
| 31 | 2012 Le nombre au cycle 3.
|
| 32 | 2011 Combien de chaussettes font la paire ?
|
| 33 | 2011 Feuille de Vigne. N° 119. p. 3-4. Jeux et problèmes.
|
| 34 | 2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Classifying the arguments and methods to integrate history in mathematics education: an example. p. 127-136.
|
| 35 | 2011 Justifier en mathématiques.
|
| 36 | 2011 Le mille-pattes.
|
| 37 | 2010 Activités géométriques autour des solides. Cycle 3.
|
| 38 | 2010 Bibliothèque Tangente. N° 39. Dénombrer les mains au poker. p. 16-19
|
| 39 | 2010 Cosinus. N° 119. p. 28-31. La Voie lactée et les amas globulaires.
|
| 40 | 2010 Feuille de Vigne. N° 118. p. 3-5. Jeux et problèmes.
|
