Aide à la recherche   Requête : positivisme

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Reponses 1 à 20

1	2021 Mathématice. N° 76. Astrologie, astronomie et mathématiques : l'histoire partagée.
2	2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Eppur si muove.
3	2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Le positivisme logique. p. 139-139.
4	2019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques et philosophie.
5	2016 Oeuvres d'Ernest Coumet - Tome 1.
6	2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20.
7	2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 9-46. Extensions praxémiques liées aux ensembles de nombres : des complexes aux relatifs.
8	2015 Repères-IREM. N° 101.
9	2015 Repères-IREM. N° 101. p. 5-32. Quelle définition du concept de tangente ? Pour quelles raisons ?
10	2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Un obstacle épistémologique comme trait d'union des travaux d'un laboratoire de didactique des mathématiques. p. 215-228.
11	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Dimension sociale de l'enseignement des mathématiques. Le rôle des mathématiques dans la formation du citoyen en France entre la seconde moitié du 19e siècle et la fin du 20e siècle. p. 539-545.
12	2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Les énoncés scientifiques à l'épreuve du néopositivisme. p. 146-148.
13	2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Mathématiques et philosophie.
14	2010 Bibliothèque Tangente. N° 38. Positivisme et néo-positivisme. p. 136-137.
15	2009 Tangente Hors-série. N° 38. Mathématiques et philosophie.
16	2009 Tangente Hors-série. N° 38. p. 53-53. Positivisme et néo-positivisme.
17	2008 Tangente. N° 124. p. 32-32. Petit lexique épistémologique.
18	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. La modélisation doit-elle être la partie vive de l'enseignement des mathématiques ? Les leçons d'une histoire du professeur de mathématiques en tant que metteur en scène. p. 26-65.
19	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Richard von Mises (1883-1953) as a pupil, student, and teacher of mathematics. p. 623-629.
20	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 459. p. 462-468. Modélisation et contre-expertise.