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303 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2017.Ressource en ligne
22019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. La logique, entre quotidien, mathématiques et philosophie. p. 46-51.
32019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Mathématiques & philosophie.
42019 Bibliothèque Tangente. N° 38. Edition 2019. Les théorèmes d'incomplétude de Kurt Gödel. p. 62-66.
52019 Hyperbole. Mathématiques 2de.
62019 Repères-IREM, N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation du Brevet 2017.
72019 Transmath 1re.
82019 Un pour dix, dix pour un !Ressource en ligne
92018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : proposition et mise à l'épreuve d'un modèle d'interaction des processus de narration et de raisonnement dans une activité de résolution de problèmes. p. 60-79.Ressource en ligne
102018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2016.Ressource en ligne
112018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Proposition d'un cadre d'analyse de situations de formation de professeurs des écoles. p. 127-131.Ressource en ligne
122018 Au fil des maths. N° 528. p. 49-54. Vrai ou Faux ? Parlons-en !
132018 Grand N. N° 101. p. 5-22. Lecture scientifique de l'album Bascule et proposition d'une séquence d'enseignement en cycle 3.
142018 Repères-IREM, N°113. p. 45-80. Une séquence d'enseignement articulant les lois de probabilité à densité et le calcul intégral en Terminale S.Ressource en ligne
152018 Total concours blanc IFSI 2018.
162018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Usages implicites et explicites de la langue en mathématiques...Ressource en ligne
172017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.Ressource en ligne
182017 Les distances inaccessibles, un parcours de cycle 4.Ressource en ligne
192017 Les olympiades académiques de mathématiques 2017. Tome 2. Solutions.Ressource en ligne
202017 Petit x. N° 103. p. 5-31. Enseignement de la géométrie en fin de cycle 3. Proposition pour un dispositif de travail en dyade.