Aide à la recherche   Requête : proposition

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Reponses 1 à 20

1	2024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.
2	2024 Mathématiques et Langues.
3	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. A hidden thread: ideas and proposals on children's mathematics education in history. p. 89-115.
4	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Engaging mathematics pre-service teachers with historical sources: The "moderator in dialogue" attitude and some antinomic aspects of educational practices. p. 308-313.
5	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.
6	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
7	2023 Insoluble mais vrai !
8	2023 Petit x. N° 118. p. 3-25. Représentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie.
9	2023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.
10	2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 26-29. Comparaison d'aires : 1. la règle et le compas.
11	2022 Alcuin.
12	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 71-76. Eléments théoriques sur l'implication.
13	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 88-90. Une ressource pour l'option mathématiques complémentaires.
14	2022 Des "Petits L" à partir du cycle 1.
15	2022 Des pavages aux transformations.
16	2022 Grand N. N° 109. p. 77-102. Exercer l'esprit critique en classe de mathématiques : des perspectives réalistes ? Le bilan de deux études au cycle 3.
17	2022 Grand N. N° 110. p. 20-46. Outiller l'analyse de l'enseignement d'un thème géométrique dans un manuel scolaire : une grille et son utilisation.
18	2022 Mathématice. N° 82. Faire des mathématiques une discipline de culture par le prisme de leur histoire.
19	2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
20	2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.