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164 fiches trouvées

Reponses 141 à 160

141	1998 Apprenons l'arithmétique élémentaire pour comprendre la cryptographie moderne.
142	1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18. N° 1. p. 35-58. Perception et conceptualisation de la symétrie. Une situation adaptée aux élèves myopathes.
143	1998 Repères-IREM. N° 32. p. 25-41. Expérimenter, simuler en classe.
144	1997 Cahier de DIDIREM. N° 29. Pratiques des élèves et des enseignants de mathématiques. Rapport de recherche.
145	1997 Les Maths en collège et en lycée. L'enseignement des statistiques et des probabilités. Remarques épistémologiques et didactiques. p. 254-273.
146	1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/3. p. 81-102. Régulations didactiques et changements de contrats.
147	1996 Grand N. N° 60. p. 33-42. Regards sur la pratique : à propos du vrai ou du faux en séance de mathématiques.
148	1996 Grand N. N° 60. p. 43-55. Tout problème ouvert n'engage pas nécessairement une bonne recherche.
149	1995 Pratique de l'entretien d'explicitation en milieu scolaire.
150	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. De futurs instituteurs formés à la didactique des mathématiques ? Une étude de cas. p. 283-290.
151	1993 Grand N. N° 54. p. 31-50. Partager, c'est compter.
152	1993 Grand N. N° 54. p. 91-110. Le mouvement apparent du soleil (première partie).
153	1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 7-25. Vers la rotation en seconde.
154	1990 Influence de la formulation dans l'acquisition d'un concept mathématique. 2e édition.
155	1986 Petit x. N° 10. p. 53-66. Mathias ou "un moment de compréhension".
156	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.
157	1985 Petit x. N° 9. p. 41-62. La résolution d'un problème non routinier en géométrie.
158	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 1.
159	1984 Démarches de pensée et concepts utilisés par les élèves de l'enseignement secondaire en géométrie euclidienne plane. Tome 2.
160	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 71-120. Une expérience didactique sur le concept de volume en classe de cinquième (12-13 ans).