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212014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 131-135. Autour de la grande pyramide.Ressource en ligne
222014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Agrandir, réduire, cartographier, mesurer l'inaccessible. p. 27-56
232013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM.Créer des ressources pour la formation initiale professionnelle des enseignants de mathématiques à partir de sujets d'oral du CAPES. p. 123-139.Ressource en ligne
242013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.Ressource en ligne
252013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. Le Traité de fabricomologie ou ergastice du point. p. 287-304.Ressource en ligne
262013 Mathématiques. L'explosion continue. Le théorème du soufflet. p. 95-100.Ressource en ligne
272013 Mathématiques. L'explosion continue.Ressource en ligne
282013 Tangente. N° 153. p. 30-31. Un vieillissement irréversible de la population.
292012 Bibliothèque Tangente. N° 45. La pyramide des âges. p. 95-95.
302012 Bibliothèque Tangente. N° 45. Mathématiques et politique.
312012 La troisième dimension.Ressource en ligne
322012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).Ressource en ligne
332012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Le volume de la pyramide chez Euclide, Liu Hui, Cavalieri et Legendre. p. 91-112.
342012 Les mathématiques éclairées par l'histoire.
352012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 11-15. Le Polydron.Ressource en ligne
362012 Un grain de sable dans un cours de maths.
372011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 177-187. Eloge des patrons.Ressource en ligne
382011 Grand N. N° 88. p.33 - 66. L'Axe Royal de Paris – Un projet géométrique pour les CM2.Ressource en ligne
392011 Horizon 4ème.
402011 Mathématiques pour la modélisation dynamique des populations.Ressource en ligne