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212023 Au fil des maths. N° 547. p. 43-44. Vous avez dit SUITES...
222023 Au fil des maths. N° 547. p. 45-49. Haricots en suite...
232023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
242023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
252023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
262023 Au fil des maths. N° 548. p. 3-6. N'oublions pas la géométrie.
272023 Au fil des maths. N° 548. p. 62-67. Le gratin d'aubergines.
282023 Au fil des maths. N° 549. p. 58-64. Petite enquête sur être ou ne pas être un entier.
292023 Au fil des maths. N° 550. p. 4-9. Estimer la mesure de longueurs à l'école élémentaire.
302023 Au fil des maths. N° 550. p. 50-55. Petite enquête sur être ou ne pas être un décimal.
312023 Au fil des maths. N° 550. p. 64-73. Boucle d'or et les modèles en barres.
322023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Du colmatage des fuites. p. 147-147.
332023 Bibliothèque Tangente. N° 80. L'apport génial de Galois. p. 16-19.
342023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Le diagramme de Cayley. p. 62-65.
352023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes, une question de relations. p. 6-8.
362023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.
372023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Une question taquine. p. 140-146.
382023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Des distances et des points. p. 64-68.
392023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Des points sur la sphère. p. 76-78.
402023 Bibliothèque Tangente. N° 81. La règle des 100 km. p. 46-49.